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大唐总校长[穿书]_分节阅读_318

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我想教你们科学,你们偏要学玄学!

要知道巫治疗的方式其实更多的就是跳大神,听说厉害的不仅能够跳大神,甚至还能让家里长辈附身开口。

而一般采用这种方式治病的人并不多,更多的因为在郎中那里得到了必死的答案,亲人想要继续救治,但是郎中都已经束手无策,他们又能够怎么办呢?

最后就只好找巫来驱邪医治。

李倓当然不会将自己当成巫医,可这些人似乎已经是这么看的,就很想在李倓这里学到一些巫医的本事,哪怕不能起死回生,但是能减轻斌任痛苦也是好的啊。

李倓苦逼兮兮的在封建迷信的各种空隙给他们灌输,世界上没有仙界没有神仙存在。

真的要不是看到这些人在给他提供师徒值的份上,他真的是要分分钟掀桌揍人了。

只是无论他怎么科普,这些人就是不信,到最后李倓都有些心累,想要给他们灌输一些科学知识,结果发现这些人或许一个个的都很迷信。

但他们对知识的敏感度一点都不低,甚至有的人已经隐隐察觉到了细菌的概念。

看到他们智商都在平均线之上以后,李倓还有点舍不得这些学生,毕竟这年头想要找一批有一些基础知识,还甘愿给人当学生的人课太少了。

在按照规定时间放课之后,李倓看着面前案几之上他早就准备好的各种医学生物的知识,一时之间有些怀疑自己是不是选错方向了?

要知道这些书放在案几上被冷落了一天,李倓压根就没讲到多少他修改好的书籍。

朱邪狸来的时候,李倓正巧坐在案几后面一脸苦大仇深得看着教案发愁。

朱邪狸忍不住问道:“怎么?不顺利吗?”

李倓摇了摇头说道:“倒不是不顺利,只是我原本想讲的他们都不肯听,非要听什么神仙故事,我哪儿有什么神仙故事啊!”

朱邪狸听后略有些心虚说道:“此事怪我,若不是我……”

李倓摆手说道:“没有你传播的那些流言,这些人若是知道我治好贺知章,又要教导本领,他们也会这样问的。”

朱邪狸温言说道:“既然他们不想学,就换些人好了。”

李倓摇了摇头说道:“算了吧,再换一批人,然后再问这些问题,还不如继续这么教,反正我算是明白了,不用给他们什么提问的机会,下次我直接开讲,听不懂的自然也就不来了。”

反正本来人数就多了,少来一些人也没什么,唯一可惜的就是会少一点师徒值罢了。

然而让他没想到的是这些人居然还真都在坚持着一直来,哪怕他们听不懂。

就这样教了几节课之后,他就恨不得那些人别来了。

都是同样的教学,到最后居然出现了不同进度,这你敢信?

李倓现在是充分体会到了当年老师现在讲台上声嘶力竭的喊:“同学们,这是送分题!”的感受了。

他也想对那些人喊:“这特么都是基础只是,我讲的也不深奥,你们脑子是用来养鱼的吗?”

然而他不能,所以他只能对着朱邪狸吐槽,跟当初他教导算学学子时的情况也差太远了。

当初他教的还是数学呢,偶尔也会涉及到一些比较难的知识点,当时算学学子都接受的毫无障碍。

朱邪狸笑道:“这世间之人本就高低不同,又不是人人都能有国子监学子的头脑,觉得不行就劝退他们好了。”

李倓听他一说才想起来,国子监的学子可不就是不同吗?

除了国子学的学子,其他可都是凭着自己本身的实力考上来的,那里汇集了几乎是全大唐最优秀的学子。

就算是国子学里的贵族子弟,除了花钱硬塞进来的那些,也都是同龄人中的佼佼者。

别的不说,首先这些学子的智商都比平均线高。

这一对比,李倓深深认识到优质学生的重要性。

他想了想决定换种教学内容。

毕竟现在想要选出精英学生太难了,而且本来就是为了师徒值,教什么不是教呢?

如果真是为了推进大唐的基础卫生教育,他不如直接编本书或者编一些顺口溜传播!

于是改变了教学目的的李倓,在课堂上讲干货的时候少了,更多的是讲一些常识。

几节课下来,他恍惚都觉得自己成了当年看过的养生节目里的教授,每天都在教导怎么养生。

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